Bilim insanları, yaşamın ilk dönemlerinde çok sayıda bilgi edinmemize rağmen neden bebeklik anılarımızı hatırlamamış olduğumuzu araştırdı.
Araştırmacılar, hipokampusun, beynin anıların depolandığı bölge olmasının yanı sıra, ergenlik dönemine kadar gelişmeye devam ettiğini ve bu sebeple ilk yıllarımızda yaşadığımız anıları kaydedemediğimiz düşüncesindeydi.
Bu bölüm, konuyla ilgili referans noktalarını içerir. (Related Nodes field)
Ancak Yaleli araştırmacıların bulguları, bu görüşün yanlış olduğunu ortaya koydu. Araştırmacılar, bebeklik anılarımıza erişimimizin olmadığını savunuyor.
Hakemli dergi Science’da yayımlanan araştırmada, 4 aydan iki yaşına kadar 26 bebek üzerine çalışma yapıldı. Bebeklere yeni bir yüz, nesne ya da sahne gösterildi ve daha sonra bu görüntüleri hatırlayıp hatırlamadıkları test edildi.
İlk aşamadan sonra, bebeklere farklı görseller verildi ve ardından daha önce gösterilen bir resmin yanında yeni bir görsel sunuldu.
Çalışmanın kıdemli yazarı Profesör Nick Turk-Browne, “Bebekler daha önce gördükleri bir görüntüye yeniden maruz kaldıklarında, ona daha uzun süre bakmalarını bekleriz” şeklinde açıklamada bulundu.
Eğer bir bebek, daha önce gördüğü bir görüntüye, yanındaki yeni görüntüden daha uzun bakıyorsa, bu durum bebeğin o resme aşina olduğu anlamına gelir.
Araştırmacılar, bebeklerin hipokampusundaki aktiviteyi ölçmek için fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme (fMRI) yöntemiyle beyin taramaları gerçekleştirdi.
Bebeklerin yeni bir görüntüyü incelerken hipokampusundaki aktivitenin yoğunluğu ile, aynı bebeklerin daha önce gördükleri bir görsele karşı gösterdikleri bakış süresinin doğru orantılı olduğu belirlendi.
Tüm bebekler için geçerli olan bu bulgu, 12 aydan büyük bebeklerde en yüksek beyin aktivitesinin gözlemlendiğini ortaya koyuyor; bu da hipokampusun gelişiminin öğrenme ve bellek süreçlerini desteklediği anlamına geliyor.
Yale’deki araştırma ekibi, daha önce yaptığı bir çalışmada, üç aylık bebeklerin bile “istatistiksel öğrenme” adı verilen bir hafıza türünü gösterdiğini keşfetmişti.
Epizodik bellek belirli olaylarla ilgiliyken, istatistiksel öğrenme, bir yerin özelliklerini anlamaya yönelik olaylar arasındaki kalıpların tespit edilmesine odaklanıyor.
Profesör Turk-Browne, epizodik belleğin bebeklik döneminin ilerleyen aşamalarında, yani yaklaşık bir yaş ve üzerindeki bebeklerde ortaya çıkabileceğinden şüphe duyuyor. Bebeklerin gelişim süreci düşünüldüğünde, bu ilerlemenin mantıklı olduğuna dikkat çekiyor.
“İstatistiksel öğrenme, çevremizdeki dünya üzerindeki
0 Comments